os nossos amigos...

já percebemos o que é ser amigo e que um amigo é uma pessoa muito especial na nossa vida ...

dentro do grupo todos temos amigos e estivemos a tirar uma fotografia com o/a nosso (a) amigo (a)...

quem é que foi amigo do coelho branquinho?

Na hora do conto desta semana a Cristina contou-nos a história do Coelho branquinho.
No final da historia ficámos à conversa sobre os amigos do coelho e porque é que não ajudaram quando ele mais precisou e também sobre a formiguinha rabiga que foi tão corajosa e amiga do coelho. 
A conversa "levou-nos" para a o tema da amizade e surgiram algumas perguntas:
- o que é um amigo?
-será que somos todos amigos?
- o que é que os amigos sentem uns pelos outros? 
- o que é afinal a amizade?
bem..todos tinhamos muito para dizer e no final concordámos que a amizade é muito importante e que ter amigos é muito bom. 
 Por vezes até nos desentendemos com os amigos, mas nunca deixamos de ser amigos.


bem...e a conversa lá se passou...
mas quando na 4ºfeira fomos organizar a correspondência e ver o que iríamos enviar para o CEIDe de Tires voltámos ao assunto da amizade e então surgiu a ideia de fazer um livro sobre os amigos.

o livro ficou muito bonito e agora temos um problema...
como é que vamos enviar este livro... se gostamos tanto dele??? 
a Cristina teve uma ideia:
-podemos fazer um filme com as páginas do livro e assim enviamos o filme
- boa! até está quase a chegar o dia dos amigos (Matilde Raposo)
No dia dos amigos (14 de fev.)  o filme já vai estar pronto e nesse dia vamos-nos juntar à Sala do jogo dramático e fazemos todos juntos um lanche partilhado.
combinámos fazer um bolinho para o lanche dos amigos.
mal podemos esperar...

a nossa biblioteca cresceu!

a nossa biblioteca cresceu! 

é verdade! recebemos muitos livros novos.

Alguns de contos tradicionais e outros para a área do conhecimento.

 A  Carolina Costa e o Tiago têm estado a etiquetar os livros novos e a numerá-los.

agora os nossos livros vão estar mais arrrumadinhos ao estarem organiados por numeros. 

Bom trabalho!

começamos o projeto dos tigres

O Júnior trouxe um livro e disse-nos na reunião da manhã que queria fazer um projeto sobre os Tigres.
 A Mariana Correia e a Matilde Dias quiseram ajudá-lo.
Já começaram o projeto e precisam de mais material...

por isso já sabem... quem tiver algum livro, filme sobre os tigres pode trazer para emprestar ao grupo do projeto dos tigres.
obrigado.

material de cuisenaire

A Cristina trouxe para a sala uma caixinha com muitas barras lá dentro e disse-nos que se chama MATERIAL DE CUISENAIRE.

No tempo da matemática estivemos a observar as barras e com elas fizemos muitas descobertas:

·         o Cuisenaire são 10 barras (Frederico)

·         cada uma tem uma cor (Mariana Correia)

·         cada uma tem o seu tamanho (Gabriel)

·         cada uma é um numero. (Teresa)

o   Branco é o 1

o   a vermelha é o 2

o   a verde-clara é o 3

o   a cor de rosa é o 4

o   a amarela é o 5

o   a verde-escura é o 6

o   a preta é o 7

o   a castanha é o 8

o   a azul é o 9

o   a cor-de-laranja é o 10

aprendemos

Que na peça vermelha (2) cabem lá dentro duas peças brancas (1). (Gabriel)

Com o cuisenaire podemos fazer matemática e contas,  dez mais dez dá vinte. (Afonso)

e quatro mais quatro dá oito, junto duas peças  cor de rosa (4) e faço  oito. (Teresa)

a peça rosa (4) mais a amarela (5) dá nove. (Teresa B.)

nove é a peça azul. (Mariana Correia)

 o Simão entusiasmou-se com o material de cuisenaire e inventou uma historia que se chama "A festa do 10". estamos a construir um livro com a historia e o Simão quer fazer o teatro.

A Festa do 10

autor:  Simão

Era uma vez 1 quadradinho de 1.

não tinha amigos e por isso estava triste.

encontrou outro amigo de 1, juntaram-se e já eram 2.

O vermelho nº2 apareceu e perguntou:

-querem ir á festa do 10?

- sim queremos, disseram os dois.

- Então vão precisar de mais amigos disse o vermelho e começou a chamar os outros números.

 O vermelho chamou o amarelo (5) e o verde nº3 e juntos fizeram 10

Apareceu o azul nº 9 que também ia à festa e juntou-se a uma barrinha de 1 e fizeram 10.

O castanho ouviu a conversa e disse:

- Também quero ir mas eu sou o 8.

Chamou o vermelho nº2 e  juntos  fizeram 10.

Vieram dois cor-de-rosa nº4 e disseram:

- Juntos  somos 8 mas precisamos de 2 para  fazer 10.

 Chamaram duas barrinhas de 1 e já eram 10.

O último a chegar foi o laranja nº 10 que foi sozinho à festa.

Na festa todos comeram 10 bolos e beberam 10 copos de sumo.

A festa acabou às 10 da noite.

foi uma grande festa!

olá...olá! cá estamos nós de volta...
ena! tanta coisa para contar...
vamos lá começar...


 temos algumas novidades...
o nosso grupo está maior, no final do Mês de Janeiro a Educadora Mónica foi para a sala das expressões e recebemos a Cristina que é agora a educadora da sala intelectual. 
E esta semana recebemos três meninos da sala do jogo Dramático que  passaram para a sala intelectual, são eles o Daniel Carrilho, o Afonso Santiago e o João Ribeiro.

sejam bem vindos! gostamos de vos ter no nosso grupo. tirámos esta semana uma foto de grupo para enviar para os meninos do CEIDe- Tires com quem nos correspondemos.

Aulas de Inglês - School - Memory Game

Nas aulas de Inglês, temos estado a falar sobre os objetos da escola (rubber, crayon, scissors, pencil, book).
Na última aula, fizemos o jogo da memória para utilizarmos o vocabulário que já aprendemos.
Aqui estão alguns meninos em ação.