terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

uma ida ao supermercado...uma casa nova para a Cali e para o Cargaleiro

 há já algumas semanas que vínhamos a falar em ir ao supermercado comprar um aquário novo, porque o nosso aquário é  pequeno e não é muito bom para os peixes (Globo).
Combinámos uma ida ao E-leclerc e aproveitámos para observar as palmeiras existentes na rotunda grande (consultar Proj escaravelho das palmeiras). E também para nos "passearmos entre os  livros" e procurar um livro que para nós é muito especial...já sabem qual é?
O Segredo do Rio de Miguel S. Tavares.





Não encontrámos o livro "O segredo do rio" mas escolhemos um livro para a sala do jogo dramático e comprámos a "Senhora sarilhos" para a nossa sala.





o Henrique Rente ajudou a "instalar" a Cali e o Cargaleiro na sua nova casa. 


contas...são contas...

a nossa biblioteca vai assim crescendo aos bocadinhos...com a ajuda das familias que nos apoiam nas nossas pequenas vendas.
Valorizamos estas estratégias como  forma de ensinamos os nossos meninos a darem mais valor ao que temos... e ao que vamos conseguindo...
obrigado!































sábado, 16 de fevereiro de 2013

projeto Viajar nos livros

Projeto “Viajar nos livros” este foi o titulo que escolhemos através de uma votação entre a sala do Jogo dramático e a sala intelectual 


 (...) repenso o ritual da leitura, todas as noites, (...) quando ele era pequeno, a horas fixas e com gestos imutáveis: era de certo modo como uma oração (...) era um momento de comunhão entre nós (...) um regresso ao único paraíso que tem valor: a intimidade. 
Daniel Pennac

 Viajar nos livros… é um projeto do CEID’Outeiro que tem como objetivos: 
promover o interesse e o gosto das crianças pelos livros e pela leitura. 
• dar a conhecer obras de literatura infantil, algumas delas recomendadas pelo plano Nacional de leitura para o pré-escolar.
 • promover a construção de um projeto individual de leitor- escritor 
• envolver as famílias em praticas de leitura com os seus filhos
 • valorizar as tentativas de leitura das crianças
 • criar condições para que as crianças contactem com diversos tipos de livros (histórias, poesia, dicionários, enciclopédias, etc.) 
 • reorganizar as bibliotecas de sala Iremos ao longo do ano adquirir livros para as bibliotecas através de feiras do livro e outras iniciativas. 


o projeto prevê a requisição de livros, nas salas de referência, todas as semanas.


Requisição de livros para ler em casa
todas as 6ª feiras , oito meninos de cada sala de referência requisitam um livro para levar para casa, para isso:
- escolhem um livro
- no cartão de leitor * preenchem a requisição
- levam o livro para casa dentro do saco da requisição e devem devolvê-lo na 2ºfeira a seguir.

na sala contruimos um cartão de leitor, é com o cartão que podemos requisitar livros na nossa biblioteca de sala.




e definimos as regras da requisição 

“os livros são muito frágeis” (Lucas)
por isso, não nos podemos esquecer que…
Þ      o livro vai à 6ºfeira para casa e deve ser devolvido na 2ºfeira da semana seguinte.
Þ      temos de ter cuidado para não rasgar, riscar, dobrar ou estragar o livro.
Þ      se o livro vier estragado, o menino (a) que o requisitou vai ter de o substituir por um livro igual ou parecido

Þ      temos de ter cuidado para não perder e devolver sempre:
- livro
-saco
-cartão de leitor
- ficha de leitura
·       o livro vai para casa dentro do saco e é devolvido dentro do saco.
·       depois de ler, preenchemos a ficha de leitura e guardamo-la dentro do saco.

e já começamos a requisitar os livros






cada menino escolhe o livro, registamos no cartão e numa folha que fica na sala, arrumamos o cartão, o livro e as regras dentro de um saquinho onde também vão algumas indicações para os pais ...

orientações para a leitura em casa feita com os Pais:
- encontrem um sitio cómodo, sossegado e agradável de modo que a leitura seja um momento de prazer;
- procure uma altura do dia a em que tudo em casa esteja calmo e tranquilo;
-sente-se com o seu (a) filho (a) bem perto um do outro. Para que as imagens e o texto possam ser vistos pelos dois;
-procure ler com calma, pronuncie bem as palavras e mostre entusiasmo pela leitura.

durante a leitura:
- converse sobre o que está a acontecer na historia
-explique algumas palavras que o seu filho não conheça
- entusiasme o seu filho (a) a tentar ler algumas palavras;
- interrompa a leitura sempre que o seu (a) filho (a) mostre sinais de cansaço ou desinteresse.

no final da leitura:
- converse sobre o conteúdo do livro;
- converse sobre as personagens (qual é que gostaste mais?)
- e não se esqueça de preencher a ficha de leitura
a Inês mostrou-nos o livro que levou para casa.

à segunda feira, quando trazemos o livro, reservamos sempre um bocadinho do nosso dia para os meninos que levaram livros para casa poderem falar sobre o livro......com quem leram...o que mais gostaram e mostrarem a ficha de leitura
A receptividade dos meninos tem sido muito boa, notamos que desde que iniciámos o projeto os meninos têm trazido mais livros para mostrar ao grupo, e estão sempre ansiosos para que chegue o dia da requisição e a sua vez de levar um livro para ler em casa...

com este projeto vamos poder
viajar nos livros…nas historias…
no tempo (Inês M.)… na imaginação… (Mariana)
ler com os olhos e com o coração (Alice).







a 2º visita do Avô da Gabriela

recebemos o Avô na nossa sala e estivemos à conversa, comparámos as duas obras que deixou na nossa sala, quando cá esteve pela primeira vez.com a ajuda do avô acabámos de pintar a tela
todos pintámos um bocadinho, fizemos alguns contornos...prenchemos com cor...tinta...
o avô ajudou e deu os ultimos retoques...
enquanto alguns meninos ajudavam a pintar a tela, os outros pintaram o esboço que tinham feito (ver 1ºvisita do Avô da Gabriela)









gostámos muito desta experiência e aprendemos muitas coisas.... 
Obrigado ao avô Jorge!

sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013

Aulas de Inglês -Valentine´s Day

Hello everyone!!
Na última aula de Inglês falámos sobre o Valentine's Day e descobrimos que neste dia, os meninos ingleses e americanos gostam de trocar cartões de amizade entre si.
Por isso, preparámos alguns cartões e trocámos uns com os outros.
Aqui ficam algumas fotografias.
Happy Valentine's Day!!

Decoração dos Cartões
 Afonso Góis
 Alice Nunes
 Inês Mariano

quinta-feira, 14 de fevereiro de 2013

trabalho de texto

nesta semana o texto escolhido para o trabalho de texto foi o do Afonso Santiago

o Afonso escreveu o texto no computador, aproveitamos e fizemos uma folhinha para cada um. recortámos as palavras (noção de palavra/fronteira de palavra)

e depois foi preciso reorganizar as palavras de acordo com o texto original.

fizemos como sempre em grupo para nos podermos apoiar uns aos outros...acreditamos que assim que aprendemos melhor...


tiramos duvidas uns com os outros e quando não estamoa a conseguir ajudamo-nos.

no final ilustrámos o texto