terça-feira, 5 de junho de 2012

Aulas de Inglês - Food project

Hello Everyone!!
Nas últimas aulas de Inglês, estivémos a falar sobre a comida: biscuits, cheese, juice, pizza, bananas.
Para terminarmos este tema, decidimos construir um gráfico gigante em que cada menino pôde votar em duas das suas comidas preferidas.
Descobrimos que gostamos muito de juice e bananas! Ora vejam!


visita ao Palácio Nacional da Ajuda

no projeto dos sismos ficámos a saber que quando se deu o terramoto de 1755 em Lisboa, o Rei D.José decidiu que nunca mais iria viver numa casa de madeira e mandou contruir o Palácio da Ajuda num ponto alto da cidade.
Ficámos curiosos em conhecer este palácio. 
Na sala preparámos muito bem a visita até porque não seria uma visita guiada. 
A Cristina contou a historia do palácio e mostrou-nos muitas imagens e uns envelopes com desafios.










à chegada...


organizámo-nos em equipas e em cada uma das salas a equipa tinha de abrir um envelope e descobrir onde estavam as obras/peças de mobiliário representadas nas imagens que estavam dentro do envelope.

a sala Mármore era onde a rainha D. Maria Pia fazia as festas de aniversário dos principes.

e no teto da sala rosa encontrámos pinturas que representam paisagens de Itália (país onde nasceu a D. Maria Pia) e também de Portugal. Descobrimos a torre de Belém numa das pinturas.


o quarto da rainha foi totalmente decorado pelo Rei D. Luis antes de se casar com a rainha. 

esta é uma foto da familia real, Rei D.Luis, Rainha D. Maria Pia, Principe Carlos e Infante Afonso

a sala dos archeiros. os archeiros eram os guardas do palácio.

de volta à escola e já na sala, recontruímos a historia da familia real e o que vimos no palácio com imagens e fotos.


o Simão, o João Freire e o João Amaro fizeram um  registo espetacular! estão de parabéns...Os pais podem observá-lo no corredor que dá acesso ao CEID'Outeiro. 
parem para o ver ...está cheio de pequenos pormenores...

gostámos todos muito desta visita!

visita às hortas comunitárias (parque Urbano)

há já muito tempo que tínhamos escrito no diário que íamos visitar as hortas comunitárias.
Finalmente chegou o dia!


como estamos na primavera...pelo caminho fomos encontrando muitas flores e guardámo-las dentro de uma caixinha para levarmos para o nosso laboratório.


as hortas comunitárias são um projeto da Câmara de Cascais. Ao chegar às hortas deparamo-nos com uma horta aberta, estava lá um senhor. A Cristina pediu-lhe para que nos mostrasse a horta. 
O Sr. era muito simpático e mandou-nos entrar na sua horta.
O Sr. chama-se António Correia

Não o conhecíamos mas gostamos muito que nos tivesse mostrado as favas, os tomateiros, o feijão. Até nos explicou que há feijão de trepar e feijão rasteiro.

observámos as cenouras a crescerem...


o Sr. António respondeu às nossas curiosidades e explicou-nos muitas coisas sobre os legumes e a forma como nascem e crescem.


No fim da "visita" o Sr. Antònio disse-nos:
- voltem sempre que quiserem, o portão está sempre aberto.
por tudo isto queremos dizer:
-obrigado Sr. António e prometemos mesmo voltar...
aproveitamos para fazer umas brincadeiras no parque...






já na sala...fizemos o registo de tudo o que vimos e do que aconteceu nesta manhã...

 o João Freire relatou o que observou nas hortas e disse "as hortas estão divididas em três". 
A Cristina lançou-nos um desafio:
- será que somos capazes de dividir uma folha em três partes iguais e representar a horta do Sr. António (a primeira assim que se entra ao portão).
Não foi tarefa fácil...mas conseguimos. 
estão de parabéns porque esta tarefa era realmente muito dificil, com esta visita pudemos trabalhar muitos conceitos e várias áreas,para além do estudo do meio também a geometria.









Chegou uma carta!

recebemos a correspondência dos nossos amigos do CEIDe- Tires

assim que a carta chegou ficámos logo todos entusiasmados para a abrir...mas esperámos pela hora da escolha quando já estamos todos na sala.
Desta vez vinha uma carta para todos e muitas cartas individuais.

 A Mariana  recebeu uma carta da Costança, outra da Maria Leonor e uma da Ana Júlia.

o Alexandre recebeu uma carta da Maria Reis que tem muitas saudades dele...


 começamos a tentar ler aquilo que vinha escrito em cada uma das cartas...

a Madalena também ficou muito feliz com a carta que recebeu da Ema

e a Teresa até conseguiu ler a sua carta em voz alta.


"é da Joana!", disse a Teresa
Nós também queremos retribuir e por isso lançamos mãos à obra....começamos a escrever cartas para os meninos da sala intelectual do CEIDe Tires


assim  que estiverem todas prontas enviamos uma nova carta para os nossos correspondentes. Entretanto na nossa sala criámos duas caixas, uma para a correspondência recebida e outra para a correspondência que é para enviar, assim já sabemos onde guardar as cartas que estamos a escrever.