A Mariana quis fazer um projeto e convidou o Álvaro, a filipa e a Letícia, juntos pesquisaram, investigaram e descobriram muitas coisas sobre os planetas.
O grupo já terminou a sua investigação a e fizeram a comunicação ao grupo.
o que aprendemos com este projeto:
·
a terra anda à volta do sol e à volta dela
própria. (Inês)
·
aprendi que há planetas gelados (Isabel)
·
não sabia que havia planetas com 22 luas,
saturno tem 22 luas. (João)
·
descobri que há um planeta com uma nuvem amarela
à volta que é perigosa (Afonso P.),
·
é ácido (Henrique F.) e é no planeta Vénus.
(João R.)
·
o sol, é uma estrela. (Alice)
·
aprendemos o nome dos planetas (Márcio)
·
Plutão já foi um planeta mas agora já
não é,
porque é um planeta anão. (Álvaro)
juntos fizemos a avaliação do projeto (auto-avaliação)
· Nós fizemos o projeto muito bem, disse a Letícia
· Eu aprendi muitas coisas (Mariana)
· Eu não trabalhei sempre no projeto porque fui com
a Céu. (Álvaro)
e os outros meninos, o que têm a dizer...sobre este projeto? vamos lá avaliar...
· Gostei quando falaram sobre os planetas (Lucas)
· Eu achei giro (Afonso Martins)
· Achei giro, porque está bem feito e não fizeram
à pressa. (Diogo G.)
· Fizeram bem. (Márcio)
· Eu gostei muito porque descobri essas coisas
todas. (Margarida)
· Gostei muito dos desenhos (Afonso Pinto)
· Foi espetacular (Diogo M.)
e agora "vamos fazer uma viagem aos planetas"...
É no dia 16 de novembro que vamos ao Museu Nacional de Historia Natural (Lisboa) participar numa sessão do Planetário, ou seja, simulação do céu visível a olho nu, numa cúpula, que estimulam o interesse pelos conceitos da Astronomia e da Astrofísica.
O Rei Sol e os Planetas! (resumo da atividade)
As crianças tomam contacto com o nosso Sistema Solar, a sua estrutura e os astros que o constituem tendo por matriz um céu estrelado. Quais são os planetas que vemos a olho nu? Veremos imagens dos planetas!
Destina-se ao Pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico.
vai ser fantástico!
A Inês Mariano tem em casa uma serigrafia do artista Manuel Cargaleiro e desde os primeiros dias de setembro que andava a dizer..."eu vou fazer um projeto sobre o Cargaleiro"
e assim foi... a Isabel, a Madalena e a Margarida mostaram interesse em participar neste projeto.
esta semana o Márcio mostrou-nos como se fazem constas com o ábaco.
desde o inicio do ano que marcamos as atividades que queremos fazer, com um cartão no mapa de atividades. 
com o mapa de atividades vai-nos ser muito mais fácil perceber que temos várias áreas dentro da sala e que não temos de escolher sempre as mesmas, ajuda-nos a regular as nossas escolhas.
temos um código para marcar as atividades, quando queremos fazer uma atividade marcamos uma bolinha e quando teminamos pintamos a bolinha. também nos tornamos mais responsáveis.
No final de cada mês vamos avaliá-lo para tentar perceber quais são as atividades mais escolhidas e as menos e porquê.
"A Caravela Afundada" é uma historia coletiva que nasceu num dia chuvoso de outono dentro da sala intelectual. 
a historia tem várias mensagens relacionadas com a poluição no mar, mas também nos remete para alguns Valores (cooperação...honestidade...generosidade)
Não vos mostramos aqui a historia toda, porque queremos convidar-vos a descobrirem-na no Museu da Marinha a partir do dia 16 de novembro (Só vai estar em exposição estar durante 2 semanas)
aproveitem o proximo fim de semana de 17 e 18 de novembro para dar um "saltinho" a Belém ao Museu da Marinha.
o que aprendemos com este projeto:
o o resultado foi este...
a Margarida escreveu tantas palavras!
e outra de palavras começadas por 
