a classificação
quando fazemos conjuntos
estamos a classificar (pertente/não pertence ao conjunto em função
das suas propriedades).
Esta semana experimentámos fazer classificações com a ajuda
de umas tampinhas que temos na área da matemática.
depois de classificarmos
as tampas (por cores iguais) registámos.
um pouco mais acerca do que é a Classificação:
No que diz respeito à classificação, para que saiba classificar,
é necessário que a criança seja capaz de incluir um objecto num determinado conjunto,
tendo em conta determinadas propriedades.
Para que isso aconteça, a criança tem de conseguir identificar propriedades
nos objectos que a rodeiam. É essencial que tome consciência de que,
por vezes, é possível classificar de diferentes formas, de acordo com as propriedades.
A classificação é fundamental para a formação de conjuntos, ou seja, no agrupamento
de objectos de acordo com um critério como por exemplo a cor, a forma, a utilidade,
reconhecendo assim semelhanças e diferenças de modo a estabelecer relações
de pertença entre diferentes objectos e as propriedades identificadas.
As crianças reconhecem e discriminam de forma espontânea pequenos números
de objectos. Com efeito, classificar o ambiente que a rodeia é algo que aprende
a fazer desde que nasce, pois todos os sistemas culturais, de várias maneiras, segmentam o mundo em categorias de objectos e de pessoas.
Na verdade, classificam o mundo tendo em conta o modo como o interpretam
e estas classificações, partilhadas entre os seus membros, são transmitidas às crianças.
No fundo, classificar faz parte da socialização da criança e da sua aprendizagem cultural.
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